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學員心得
雅思首考7.5分屠鴨ji)鼐髡zheng)確的做題方法+日常的積(ji)累
頁面(mian)更新時(shi)間︰2020-02-18 05:08:26
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考ji)櫸治/strong>

 

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       我這次雅思首考考了(liao)7.5分(听力(li)8.5 閱讀(du)8.5 寫作6.0 口語6.5)。這次備考比較匆忙,總的來(lai)看(kan)分數比較的令人滿意(yi),但是(shi)如果(guo)看(kan)一下考試中的各單項(xiang)分數可(ke)以發(fa)現,我的寫作和口語沒(mei)hui)蟹fa)揮(hui)出應有的水(shui)平。寫作的相(xiang)對低(di)分是(shi)由(you)于我花了(liao)接yong)5分鐘yong)art I上,導致Part II的寫作就有些倉(cang)促,文(wen)章中的語言以及語法就沒(mei)能很好的顧(gu)及到(dao),加之(zhi)我本身(shen)對各類應考的句(ju)型不甚(shen)熟(shu)練(lian),故作文(wen)分不甚(shen)理(li)想。關(guan)于口語,我在(zai)進入考場之(zhi)前曾(zeng)翻到(dao)過在(zai)口語考試中考的題目,但也(ye)許(xu)是(shi)由(you)于在(zai)口語Part II的回答略有簡短,使得口語整(zheng)體的分數不夠(gou)高。以上兩(liang)點應吸取(qu)經(jing)驗教訓(xun)。

 

分科經(jing)驗

 

1.閱讀(du)︰

       在(zai)來(lai)華茲ran) 怪zhi)前我對雅思的閱讀(du)機制是(shi)完全陌生的。在(zai)來(lai)上課之(zhi)前我曾(zeng)做了(liao)幾道雅思的閱讀(du)題,里(li)面(mian)的文(wen)章對我而(er)言挺(ting)有意(yi)思,然(ran)而(er)相(xiang)對于高·考英語閱讀(du)極長的長度以及大量的生詞,讓我一直使用的通讀(du)閱讀(du)做題方法被限·制了(liao)。經(jing)常是(shi)看(kan)一篇文(wen)章都得二(er)三十分鐘,做一篇就得半(ban)個小時(shi)了(liao)。後(hou)來(lai)我在(zai)老師的指導下學習了(liao)“題目定位關(guan)鍵詞”的做題方法,這樣我的準確率和做題效(xiao)率shi)闃畢呱仙liao)。在(zai)經(jing)過幾次的分類練(lian)習和幾次系di)橙/span>·面(mian)的閱讀(du)練(lian)習,以及考ji)叭壬shen)時(shi)做的套題後(hou),考試問題就不大了(liao)。

 

       我個人認為,雅思的閱讀(du)在(zai)于文(wen)章細(xi)節(jie)的把握zhao)約岸遠(yuan)duan)落整(zheng)體的分類整(zheng)理(li),而(er)這兩(liang)者在(zai)做題時(shi)又是(shi)相(xiang)輔相(xiang)成的。在(zai)尋找(zhao)文(wen)章中的細(xi)節(jie)時(shi)(如填空題、判斷題、選擇題),我們就能自然(ran)而(er)然(ran)的漸(jian)漸(jian)把握文(wen)章段(duan)落的整(zheng)體脈絡,進而(er)完成剩下的題目(如段(duan)落內容的匹配)。總之(zhi),找(zhao)到(dao)簡單的切入點(即(ji)從簡單題入手),然(ran)後(hou)循序漸(jian)進將問題解決就好了(liao),這就是(shi)我對于雅思閱讀(du)的看(kan)法。

 

       此(ci)外(wai),如果(guo)說感覺文(wen)章中的生詞對理(li)解有困擾的話(hua),我個人有一個方法。就是(shi)在(zai)平時(shi)的訓(xun)練(lian)中遇到(dao)生詞不急于查(cha)字典,先“連蒙帶猜”做過去,做完題再查(cha)。長此(ci)以往,我相(xiang)信這樣可(ke)以大大提升我們詞匯量的同(tong)時(shi),提高自己利用上下文(wen)和自己知識的積(ji)累來(lai)推斷單詞含義的能力(li)。另(ling)外(wai),課外(wai)的其他(ta)閱讀(du)拓(tuo)展也(ye)十分重(zhong)要,因為沒(mei)準考試的哪一篇文(wen)章就是(shi)自己曾(zeng)去了(liao)解過的知識內容呢(當然(ran)做題時(shi)不能先入為主,閱讀(du)時(shi)一切要以文(wen)章內容為準)。

 

2.听力(li)︰

       雅思的听力(li)和高·考听力(li)差別並不是(shi)很大,不同(tong)是(shi)只讀(du)一遍,並且里(li)面(mian)可(ke)能會有不同(tong)地區的口音。對于我而(er)言,雅思听力(li)的特點便是(shi)身(shen)臨其境,配音演員們的演技超(chao)群,能夠(gou)充(chong)分的營造(zao)出一種語言環(huan)境的氛圍。這樣听雅思听力(li)就變得很有意(yi)思,並且當你在(zai)思路上xi)liao)听力(li)對話(hua)/獨白時(shi),做題也(ye)變得容易多了(liao)。

 

       當然(ran),要注意(yi)的一點是(shi),雅思听力(li)中會含有一些地道的英式(shi)表達(da),比如說拼寫的時(shi)候“z”有的就會發(fa)成“zed”,這些在(zai)听一些名字的時(shi)候就得注意(yi)積(ji)累了(liao)。由(you)于雅思听力(li)具有一定的趣味性,所以經(jing)常有事沒(mei)事的听一听不但可(ke)以營造(zao)出一種英語語感,還可(ke)以讓做題時(shi)更有信心。還有就是(shi)做筆記(ji),這是(shi)很重(zhong)要的一點。如果(guo)擔心有時(shi)會漏(lou)掉的話(hua),可(ke)以推薦(jian)對听力(li)從頭到(dao)尾進行筆記(ji)的記(ji)錄,這樣會很穩,而(er)且對于長期的學習很有幫助(@精听)。或者是(shi)先在(zai)題上做標記(ji),等听到(dao)疑似將要出現題目的時(shi)候進行筆跡的記(ji)錄或直接yong)刑羈眨 庋幕hua)效(xiao)率會高出不少,但是(shi)不能保證一些細(xi)節(jie)之(zhi)處是(shi)否(fu)正(zheng)確。

 

3.寫作︰

       我一hua)ban)通過閱讀(du)/背(bei)誦範duan)牡姆絞shi)熟(shu)悉雅思作文(wen)思路以及句(ju)型用法,以yuan)暈wen)筆以及寫作的時(shi)間有更好的掌握。通過這次考試,我的經(jing)驗以及教訓(xun)就是(shi)多積(ji)累單詞(堅持單詞的打卡)、上課時(shi)一定要多與老師交流,暴(bao)露出自己的問題,並且多背(bei)多看(kan)經(jing)典句(ju)型與範duan)模 齙dao)胸有成竹,足(zu)量的英語閱讀(du)是(shi)必要的(在(zai)這一點我是(shi)欠缺的)。

 

4.口語︰

       對于口語放心大膽的說就好,多去和Native speaker交流,這樣才能提升自己的自信與思想表達(da)能力(li),以保證將來(lai)的考試能夠(gou)沉(chen)著應對,冷靜回答,Keep calm and pass。

 

       華茲ran) 狗淺L牡哪芴 gong)當前時(shi)段(duan)雅思口語的真題。然(ran)而(er)我認為將其所有的內容都回答並寫出幾遍並不是(shi)雅思口語的優解。雅思的口語考察的更多是(shi)表達(da)能力(li),能夠(gou)把自己的思想在(zai)有限的時(shi)間里(li)合適的表達(da)出來(lai)就能有不錯的分數。所以,要以不變應萬變。首先要有一顆包容而(er)又好奇的心與獨·立思考的能力(li),能夠(gou)對于世界(jie)上的各種事情都產生思考、都能有自己的看(kan)法。這樣就不會陷(xian)入寫作靠套路,口語考背(bei)誦的尷(gan)尬境地,遇到(dao)了(liao)新題也(ye)能游刃有余。其次是(shi)加強自己的積(ji)累,學會地道自然(ran)的表達(da)方法,比如在(zai)班里(li)學到(dao)的四步口語法就簡單而(er)好使。

 

平日積(ji)累

 

       這次考試能取(qu)得這個成績,自己日常的積(ji)累佔了(liao)很重(zhong)要的一點。平常因為會去玩一些游戲,經(jing)常會去英文(wen)網站查(cha)詢(xun)資料,看(kan)的稍(shao)微多了(liao),也(ye)會學到(dao)不少單詞的用法。因為我一直很喜歡攝影,所以經(jing)常會去看(kan)一些Bilibili的搬運或者Youtube上面(mian)的相(xiang)關(guan)視(shi)·頻,我認為這對于我的听力(li)和口語都有著很大的幫助。而(er)且我在(zai)空閑(xian)時(shi)間也(ye)會听很多英文(wen)歌,在(zai)听歌的過程中我也(ye)學到(dao)了(liao)很多的英文(wen)用法,有的時(shi)候做題踫到(dao)了(liao)相(xiang)關(guan)內容總能讓我會心一笑。還有就是(shi)去看(kan)看(kan)外(wai)國社交網站,在(zai)擴展眼界(jie)的同(tong)時(shi)也(ye)能學到(dao)不少英語的用法。學習語言重(zhong)·要的不僅是(shi)“積(ji)累”還有“使用”,只hui)性zai)使用中學習,你才能取(qu)得進步。尤其是(shi)上外(wai)教課的時(shi)候,一定要敢(gan)于參(can)與,敢(gan)于使用自己的英語,這樣才能暴(bao)露自己的問題,獲得指導、取(qu)得進步。單詞是(shi)一定要背(bei)的,在(zai)做題的時(shi)候會的單詞越多也(ye)就越有底氣。平常也(ye)應當適量的讀(du)一些英文(wen)作品,我認為這對于閱讀(du)定有所裨益。

 

在(zai)華茲ran) /strong>

 

       我想,在(zai)華茲ran) 估鮮γ歉易/strong>·大的幫助就是(shi)學習方法的指導。經(jing)過他(ta)們的指gan) 以zai)雅思的備考中有了(liao)方向,也(ye)有了(liao)更多的學習動力(li)。我很喜歡華茲ran) 溝母髦稚杓品feng)格(比如手提袋(dai)就很好看(kan)),但更令我感到(dao)高興的是(shi)這里(li)的老師都很有熱情,有開·放的思想,他(ta)們都是(shi)擁(yong)有有趣靈(ling)魂的人。這使得上課的過程充(chong)實而(er)歡樂,讓每個人都能夠(gou)參(can)與其中,表達(da)自己觀點的同(tong)時(shi)取(qu)得進步。優·秀的同(tong)學、老師,這是(shi)我假(jia)期里(li)的快樂時(shi)光。

 

       老師們,謝謝你們的付出,希望你們能將這種友(you)愛(ai)的精神高揚,帶領同(tong)學們和華茲ran) 掛黃鷦階 皆yuan)!

 

 

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